為了弘揚踐行教育家精神，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范和輻射帶動作用，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享，為廣大教師搭建專業(yè)成長平臺，進(jìn)一步提高教師隊伍素質(zhì)。11月14日，榆林市2024年“弘揚踐行教育家精神行動暨城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動”項目在米脂縣啟動。榆林市教研室教學(xué)評價科科長、省學(xué)科帶頭人王寶林，榆林市教研室教研員、省學(xué)科帶頭人段靜，榆林市教研室教研員高頗，教育部領(lǐng)航校長、省教學(xué)名師、正高級教師、榆林高新一中校長莊孝成，縣教體局局長張升，縣教體局副局長李軍、田江宜出席了啟動儀式。全市小學(xué)學(xué)段各學(xué)科、揚州市來榆優(yōu)秀支教教師40余人受邀參加，米脂縣校（園）長、“種子教師”400余人參加了活動。榆林市教研室副主任常秋梅出席活動并講話，啟動儀式由縣教研室主任李虎主持。

張升在致辭中表示，近年來，米脂縣教育和體育局堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針和“立德樹人”根本任務(wù)，始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷深化教育改革，優(yōu)化教育資源配置，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。此次活動的開展，必將推動全縣教育理念更新、教學(xué)改革思路創(chuàng)新、學(xué)校治理能力提升，必將對全縣教師隊伍建設(shè)和教育質(zhì)量提升產(chǎn)生強(qiáng)有力的助推作用。

常秋梅在講話中指出，各縣區(qū)要從教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識城鄉(xiāng)教師協(xié)同發(fā)展的重要意義，不斷加大鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的工作力度。扎扎實實把項目實施好，充分發(fā)揮項目的示范引領(lǐng)作用，加快以“共同體”為基本價值和組織特征的縣域教師培養(yǎng)、培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)，全面服務(wù)于全市城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、服務(wù)于教育生態(tài)改善、服務(wù)于教師隊伍建設(shè)，通過每所學(xué)校、每個縣區(qū)整體辦學(xué)水平的提升，達(dá)到推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展的最終目標(biāo)。

大會為導(dǎo)師和種子教師頒發(fā)聘書

啟動儀式后，莊孝成作了題為“大力弘揚教育家精神·培育新時代高素質(zhì)教師隊伍”的主旨報告，從時代價值、現(xiàn)實意義、實踐要求等三方面對教育家精神做了解讀，勉勵廣大教師躬耕教壇，在追求自我實現(xiàn)中推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

按照活動安排，11月15日上午，專家團(tuán)分赴第一中學(xué)、第二中學(xué)、東街小學(xué)、北街小學(xué)、南關(guān)小學(xué)、華潤希望小學(xué)、第二幼兒園開展把脈問診和教學(xué)診斷?？h教研室遴選了全縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、科學(xué)、美術(shù)、體育、音樂、道德與法治和學(xué)前教育共32名教師上了觀摩課，市教研室選派了相關(guān)學(xué)科的省學(xué)科帶頭人、省教學(xué)能手及專家上了25節(jié)示范課。參與課堂問診和評課議課的“種子教師”紛紛表示，近距離與名師交流，深刻發(fā)現(xiàn)自身不足，感到受益匪淺。

此次活動由榆林市教育局主辦，市教研室承辦，米脂縣教育和體育局及教研室協(xié)辦。活動充分發(fā)揮專家名師的輻射帶動作用，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)教師優(yōu)勢互補(bǔ)，必將激勵參訓(xùn)教師進(jìn)一步明確角色定位和專業(yè)發(fā)展方向，緊盯目標(biāo)持續(xù)發(fā)力，扎根課堂、潛心育人，為推動全市教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)名師力量。