西咸新區(qū)充分挖掘地域文化資源，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，涵蓋民間藝術(shù)、傳統(tǒng)體育、手工技藝、茶文化、戰(zhàn)鼓文化、戲曲文化、傳統(tǒng)音樂等多個領(lǐng)域，使校園成為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地，讓學(xué)生們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤中茁壯成長，為教育事業(yè)增添了一抹絢麗的色彩。

傳統(tǒng)體育項目展現(xiàn)活力

射箭項目

西咸新區(qū)灃東第一初級中學(xué)的星辰傳統(tǒng)弓展演社團成立于2021年，已培養(yǎng)三屆累計60多名學(xué)生。社團以中華射禮節(jié)目展演弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加學(xué)生體育運動多樣性，發(fā)展體育素養(yǎng)，培養(yǎng)終身體育意識。學(xué)生們在拉弓射箭中鍛煉體能，提升核心力量和團隊合作精神，加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理解熱愛。社團成員、九年級六班張?zhí)泶T表示：“拉弓射箭讓我身體強壯，體會古人智慧和傳統(tǒng)體育文化魅力，射中目標還有超越自我的感覺?！?/p>

武術(shù)項目

西咸新區(qū)空港第一學(xué)校將傳統(tǒng)功夫扇融入校園體育活動。功夫扇吸取中華傳統(tǒng)武術(shù)精華，將不同風(fēng)格的武術(shù)動作融為一體，既有自然舒展的太極拳、詠春拳，也有快速有力的長拳、南拳。紅色的扇子在開合間沙沙作響，形成了校園一道獨特的風(fēng)景，也為課間操注入了新的活力。

西咸新區(qū)灃東落水小學(xué)引進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紅拳進入校園，成為中華傳統(tǒng)武術(shù)紅拳訓(xùn)練基地。學(xué)校積極開展紅拳的普及課程，利用社團、課間操等教授學(xué)生，引發(fā)了孩子們極大熱情。幾年來，學(xué)校已經(jīng)把紅拳納入到體育課程，讓它成為常態(tài)化的體育教學(xué)，讓更多孩子能接觸紅拳、學(xué)習(xí)紅拳。

茶文化課程獨具韻味

西咸新區(qū)涇河第一中學(xué)的《茯韻》課程別具一格。學(xué)校致力于將地域文化與教育實踐相結(jié)合，根據(jù)涇河新城的茯茶文化研發(fā)開設(shè)此課程。課程秉承“激活、體驗、創(chuàng)生、成長”理念，通過理論與實踐結(jié)合，讓學(xué)生在親身體驗中學(xué)習(xí)茶藝。課程結(jié)構(gòu)涵蓋茯茶歷史探索、茶藝茶道實操、制茶工藝探究和茯茶文化傳承。課堂講授、講座介紹茶知識，茶藝制茶、沖泡比賽提升學(xué)生技能。

高二年級七班學(xué)生宋宇晗表示：“在《茯韻》課程中，我了解到茯茶背后深厚的文化底蘊，泡茶時感受著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寧靜與美好，對家鄉(xiāng)的茯茶文化充滿自豪。”此外，學(xué)校通過情景劇表演、戶外拓展等活動培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。該課程在西安市“名校+”第二課堂活動展演中獲好評，在全國品質(zhì)課程大會展示課被評為優(yōu)秀課例。

項目式探究傳承文化

西咸新區(qū)第二小學(xué)高度重視文化育人，積極推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園。學(xué)校將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入多學(xué)科課程，并開展項目式學(xué)習(xí)活動，如“頂呱呱帽子節(jié)”項目式學(xué)習(xí)探究活動。全校學(xué)生依據(jù)興趣分組，在不同活動中傳承文化。在古詩詞誦讀與吟唱中，學(xué)生習(xí)禮儀、曉文化，傳遞美德；制作虎頭帽、舞龍舞獅時，與民俗對話，體驗節(jié)日習(xí)俗，感受美好寓意；在歌舞表演中，了解民族文化，增強民族自豪感與自信心。

此外，西咸新區(qū)的學(xué)校注重將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育理念融合，創(chuàng)新教學(xué)方法與活動形式，在課程設(shè)置上，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入各學(xué)科教學(xué)，通過社團活動、藝術(shù)展演、比賽展覽等為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。學(xué)生們在將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)下藝術(shù)技能不斷提高；同時培養(yǎng)了堅韌毅力、團隊協(xié)作精神和對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻認知。

未來，西咸新區(qū)將繼續(xù)探索新模式、新方法，挖掘文化內(nèi)涵，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園生根發(fā)芽、開花結(jié)果，培育更多富有文化底蘊、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的新時代少年，為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻西咸力量。