為了讓學生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，提高學生的動手能力，展示學生的風采。近日，水地灣小學組織孩子們外出收集花草樹葉，開展創(chuàng)意貼畫實踐活動。

路過的柳條迎風招展，讓孩子們逗留。在老師的引導(dǎo)下，用嫩綠的柳枝編織成一個個美麗的花環(huán)。他們或低頭沉思，或歡聲笑語，每一個花環(huán)都承載著孩子們對春天的熱愛與向往。戴上花環(huán)，仿佛置身于花海中，與春天親密接觸。

樹葉是大自然的杰作，每一片樹葉都帶著大自然的靈氣。瞧！孩子們在認真構(gòu)思，仔細描繪，將收集到的植物通過擺、剪、貼等方式，組合成一幅幅有趣的圖案。在一雙雙巧手下，神奇地變成一幅幅藝術(shù)品。

一幅幅作品，顯示了同學們豐富的想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)意粘貼畫貼近生活，不僅僅激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造性，鍛煉了孩子們主動學習、動手操作的能力，同時也讓他們感受到了大自然的美妙。只要善于觀察生活，美無處不在。