3月14日，安康市高新區(qū)第一小學開展了2024年校級教學能手評選活動。本次活動涵蓋語文、數(shù)學、英語、美術4個學科，共10名教師參賽，分兩個賽區(qū)同時進行。

本次賽教活動堅持自主報名、隨機抽簽、課堂展示、反思說課、現(xiàn)場打分、公平競技的原則，營造了良好的賽教氛圍。各位參賽教師能根據(jù)自身的優(yōu)勢和課堂組織風格，針對每個賽教內(nèi)容，從教學目標的設定、課堂的組織的實施，認真構思，精心備課。

根據(jù)該校賽、培、研一體化骨干教師培養(yǎng)的模式，3月15日在該校教師發(fā)展中心的組織下，各個評委從課標理解、教材解讀、學情把握、目標的確定與落實、教學設計的規(guī)范性、課堂提問和評價、教學過程的引導和過渡等，多方面、多維度進行了一對一的客觀細致的點評，并就課后反思性說課對選手們進行了指導和培訓。教師發(fā)展中心副主任姚紅梅在總結中強調(diào)，后期磨課中，各位教師要找準成長點，確定教學風格，向著更高的目標奮進。

本次活動既是一次教學水平和專業(yè)技能的擂臺大賽，更是一次相互學習和交流的機會，達到了賽以促學，賽以提能，賽以共進的目的。