1月17日，石泉縣喜河九年制學校一、二年級學生迎來了無紙化綜合素養(yǎng)測評，通過闖關游戲的方式檢驗學生的成長進步，引領學生全面發(fā)展，促進“雙減”政策落實落地，推動教育評價改革向縱深發(fā)展。

據(jù)悉，本次測評以“樂考無紙筆 摘星有童趣”為主題，結合學生年齡特點和知識生活實際，聚焦閱讀、書寫、繪畫、表達、動手實踐等核心素養(yǎng)，內容涵蓋語文、數(shù)學、勞動等10個學科，共設置朗讀我最棒、圖形大比拼、歌唱小達人、我是小畫家、選擇大樂園、整理我能行等10余個關卡。學生手持摘星表迎接挑戰(zhàn)，教師現(xiàn)場根據(jù)表現(xiàn)賦予星級。

活動中，學生根據(jù)分組依次來到相應的關卡，按照規(guī)則參與游戲比拼，并現(xiàn)場獲得相應星級。參加測評的學生說道：“擺圖形我得了4顆星，老師還夸我呢！”“剛才我唱的是《賣報歌》，你抽的是什么”“數(shù)學里面識讀鐘表，我一下就認出了”……活動結束后，學生熱烈交流著自己闖關的體會，臉上洋溢著童真和笑容。

本次活動，以輕松愉悅的方式完成了對學生綜合素養(yǎng)的考查，也是對學校教育評價改革成果的集中檢驗。學校將持續(xù)探索更多元化無紙筆測試方式，助推學生評價方式改革走深走實，為學生健康全面成長搭建舞臺。