為深入貫徹落實(shí)陜西省鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作相關(guān)決策部署，深化“組團(tuán)式”幫扶工作，提升幫扶質(zhì)效，1月5日，西鄉(xiāng)縣葛石小學(xué)組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表赴漢中市龍崗學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流暨教學(xué)研討活動(dòng)。

葛石小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)熊祥麗等一行9人，在龍崗學(xué)校黨委書記何保民、人力資源部主任曾自能、教科研所所長(zhǎng)萬敏杰的陪同下，參觀了龍崗學(xué)校科技館、黨建文化館、校史館、圖書館，了解龍崗學(xué)校文化內(nèi)涵及辦學(xué)特色。

參觀結(jié)束后，兩所學(xué)校教師進(jìn)行了20分鐘微課+教學(xué)反思的同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)。葛石小學(xué)教師李橋、李津津、唐佳嵐與龍崗學(xué)校教師陶定艷、何昌奉、李晴天，分別以五年級(jí)語文《四季之美》、四年級(jí)數(shù)學(xué)《正負(fù)數(shù)》、四年級(jí)信息技術(shù)《圖文并茂的攻略》為題進(jìn)行同課異構(gòu)。語文課堂以構(gòu)建大單元教學(xué)體系為導(dǎo)向，以夯實(shí)學(xué)生聽說讀寫能力為突破點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)為目標(biāo)，彰顯了語文獨(dú)特的育人優(yōu)勢(shì)，課堂充滿了激情與活力；數(shù)學(xué)課教師重視學(xué)生對(duì)概念的建構(gòu)過程，引導(dǎo)學(xué)生在討論、探究、交流中重建知識(shí),學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和探索欲；信息技術(shù)課教師以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境，給學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)造空間，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)上升。

課后，兩校老師分學(xué)科進(jìn)行了深入研討。大家對(duì)六位教師展示出的扎實(shí)教學(xué)基本功、準(zhǔn)確的課程定位、精準(zhǔn)的課程標(biāo)準(zhǔn)把握度以及創(chuàng)造性使用教材的能力均給予肯定，同時(shí)給出了建設(shè)性意見。萬敏杰所長(zhǎng)在交流中勉勵(lì)青年教師要努力提升專業(yè)素養(yǎng)，大膽實(shí)踐探索，不斷增強(qiáng)專業(yè)自信，爭(zhēng)做教改先鋒。

隨后，兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了座談交流。熊祥麗對(duì)龍崗學(xué)校的傾心幫扶表示真誠(chéng)感謝，對(duì)學(xué)校省級(jí)教育人才支教葛石小學(xué)的兩位教師一年來在學(xué)校的教學(xué)、科研工作中發(fā)揮模范帶頭作用、彰顯龍崗教師品牌形象給予高度贊賞。她還交流匯報(bào)了學(xué)校在“組團(tuán)式”幫扶工作推動(dòng)下，學(xué)校管理、特色打造、教師培育、學(xué)生培養(yǎng)等方面發(fā)生的可喜變化。她指出，2023年，借助“組團(tuán)式”幫扶的東風(fēng)，學(xué)校獲20多項(xiàng)縣級(jí)及以上團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)，師生個(gè)人獲獎(jiǎng)達(dá)200余人次，學(xué)校各項(xiàng)工作得到社會(huì)的高度關(guān)注和廣泛認(rèn)可。

曾自能介紹了龍崗學(xué)校的隊(duì)伍管理及教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐策略，分享學(xué)校精細(xì)化做好管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)、后勤團(tuán)隊(duì)管理，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，落實(shí)三個(gè)課堂建設(shè)，豐富課程體系，打造有溫度、有高度、有深度的“三度”課堂，助推教育高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法。

何保民指出，要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，提升幫扶精準(zhǔn)度，找準(zhǔn)著力點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)；要?jiǎng)?chuàng)新工作方式，建立兩校聯(lián)絡(luò)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)兩校之間多種形式的溝通學(xué)習(xí)，打造兩校教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體，助力葛石小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

希望通過此次活動(dòng)進(jìn)一步搭建兩校友誼的橋梁，共同探索教育教學(xué)改革的新路徑，努力提升辦學(xué)效益和辦學(xué)水平。