為加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，落實(shí)課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)全體教師的教學(xué)熱情，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，為全校教師提供一個展示自己的平臺，近日北大街小學(xué)扎實(shí)開展“打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍 深入推進(jìn)減負(fù)提質(zhì)”賽教活動。本次活動依托學(xué)?！?369”青年教師培養(yǎng)計劃，教導(dǎo)處精心策劃，分為課標(biāo)解讀、新進(jìn)教師展示課、青年教師展示課、全員賽教課。

十月底學(xué)校組織各學(xué)科組長以分解任務(wù)的形式對語文、數(shù)學(xué)兩科“新課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行深入解讀。老師們從“課標(biāo)”中課程的性質(zhì)、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容進(jìn)行整體解讀，然后從內(nèi)容組織與呈現(xiàn)方式從不同任務(wù)群結(jié)合自己的課堂教學(xué)進(jìn)行詳細(xì)解讀。通過解讀，老師們對“課標(biāo)”中每個學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了具體的了解，并對學(xué)生能力的提升方法了熟于心。 

十一月份學(xué)校陸續(xù)開展新進(jìn)教師、青年教師展示課。青年教師在師傅的指導(dǎo)下，深入解讀教參、教材，結(jié)合“課標(biāo)”理念，精心設(shè)計教學(xué)，立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

課堂上，老師們能熟練運(yùn)用多媒體課件，親和的教態(tài)、巧妙的設(shè)計、有效的活動、干凈的板書，無不展現(xiàn)著學(xué)校青年教師良好的素養(yǎng)及高超的課堂駕馭能力。

11月中下旬開展全員賽教活動，本次賽教活動采取“20分鐘微型課+課后說課反思”形式進(jìn)行。老師們緊扣教材，根據(jù)學(xué)情特點(diǎn)合理進(jìn)行內(nèi)容取舍，課堂環(huán)節(jié)緊湊，講評結(jié)合，有效調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。課后說課反思環(huán)節(jié)，老師們對照“課標(biāo)”對課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)、不足及改進(jìn)措施進(jìn)行詳盡的反思。

每堂賽教課結(jié)束后，各學(xué)科組都會組織教師從上課教師目標(biāo)的達(dá)成、重難點(diǎn)的突破，課堂效果的呈現(xiàn)，學(xué)生能力的提升等多個維度進(jìn)行評課、議課。老師們在評課、議課中取長補(bǔ)短，辯課、重構(gòu)，使老師們在賽教中、評課中有所感悟，有所成長。

本次活動的開展，不僅為廣大教師搭建了成長的平臺，更激勵老師們立足“第一課堂”，更新教學(xué)理念，提高理解教材、設(shè)計教學(xué)、實(shí)施教學(xué)的能力。秋收冬藏，蓄能積勢。教研之路道阻且長，行則將至，讓我們攜手同行，共賞“研”途一路繁華。