新學期以來，安康高新區第六小學圍繞“文明校園創建六個好”標準，深入開展文明校園建設工作，緊緊圍繞立德樹人根本任務，凝聚文明共識，堅持常態創建與長效機制并重，通過“四強化四提升”打造文明校園“強磁場”，把文明校園創建貫穿精神文明建設和教育教學管理的全過程，推動學校各項事業穩步發展。

強化思想道德教育內涵，提升文明底色。安康高新區第六小學持續推進社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心。圍繞《道德與法治》教材、《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》等德育主題課程，以國旗下講話、“學雷鋒活動月”、“學習二十大、爭做好隊員”主題教育、文明志愿服務及多形式的班會等活動為載體，不斷加強學生的文明禮儀教育、傳統文化教育、革命傳統教育和勞動教育，形成全程育人、全員育人、全方位育人的工作格局，扎實有效地落實《中小學生守則》，增強學生永遠聽黨話、跟黨走的決心，爭做新時代好少年。

強化校園環境建設，提升文明主色。學校秉承“精彩六年  快樂成長”辦學理念，圍繞社會主義核心價值觀構建了“會說話的傳統陣地、有故事的社會陣地、裝口袋的云端陣地”三個德育陣地，以數字校園建設完善各功能部室、各班教室升級改造，實現校園數字化全覆蓋管理，定期開展“完美教室”、“最美辦公室”評選活動，共同建設幸福校園。夯實紅色文化、心理健康、勞動教育，引導學生參與力所能及的公益、班級、勞動，讓學生在參與過程中產生認同感、成就感和自豪感。

強化師生活動實踐， 提升文明特色。學校積極實踐好“微德育”模式下的德育工作，圍繞“理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育、生態文明教育、心理健康教育”等五項內容打造德育“微文化”、加強德育“微管理”、開發德育“微課程”、開展德育“微活動”、落實德育“微評價”、巧用德育“微視頻”。通過歌詠比賽、繪畫展示、演講征文、“紅領巾宣講”、紅領巾尋訪、研學等形式貫通課內與課外、校內與校外，連通學校與社會，讓學生在實踐體驗中實現德智體美勞全面發展。

強化師生言行舉止文明， 提升文明亮色。積極開展“行為習慣養成周”活動，規范文明禮儀，學生文明習慣養成。重視學生心理教育，啟動“心助力”計劃，定期舉行健康教育大講堂活動，為師生提供心理健康服務，守護學生身心健康。學校全員開展志愿服務活動，打造新時代文明實踐教育“好風景”。舉行“六小好老師”“新時代好少年”“優秀家長”等評選活動，助力文明創建走心走實、常態常效。以讀書沙龍、家長學校、六小微講堂持續深入推進“書香校園”活動，以書香家庭、書香教師、書香學生評選提升內涵素養，豐盈生命底色，有效助力書香城市建設。