漢陰縣城關一小教育集團成立于2023年7月，是由校本部、五一、月河和長窖等4個校區組成的城鄉教育發展共同體。成立三個多月以來，該教育集團在縣委縣政府的高度重視、縣職能部門的共同推進、縣教體科技局的正確領導下，認真貫徹落實全縣集團化辦學“135”工作法，在文化塑造、品牌創建、隊伍建設、管理創新、質量提升等方面實行統一管理、整體推進，呈現出各校區協同融合發展的良好態勢。

加強頂層設計，凝聚思想共識。建章立制，討論通過了《漢陰縣城關一小教育集團辦學章程》、《漢陰縣城關一小教育集團教師管理辦法》，研究制定課程建設、課堂教學、教育科研、教師培訓、學生活動等教育教學工作，召開教育集團全體教師開學工作會、教師開學第一課、教師節慶祝暨表彰大會，在辦學理念、管理模式、思想引領方面凝聚思想共識，增強教職工對教育集團的認同感、歸屬感、責任感，提升各校區發展的內生動力。

實施統一管理，促進融合發展。按照以強帶弱、均衡配備的原則選派能力突出、專業過硬的教師到分校區進行管理和引領，人事調配統一管理，各校區煥發出新的發展生機與活力。安全管理同步開展，在隱患排查、安全教育、應急處置方面強化指導，緊盯學生營養餐的科學運行，實現四個校區步調一致。文化活動共同參與，四個校區的全體師生共同參與“輝煌百年  薪火相傳”經典誦讀活動，參觀流動校史長廊和書畫展覽，讓各校區學生更好地了解校史，增強學生愛校、榮校情懷，共享集團校辦學成果。

推行聯動教研，打破校際圍墻。“線上線下一體化大教研”采用線上線下的方式同步開展，校本部組織老師進行線下研討，其他三校區的教師通過釘釘會議進行實時在線研討交流，有效解決校區分散、不易集中的工學矛盾。送教到校讓教師足不出校學經驗。把優質課在各分校區進行巡回展示，對學科教師課堂教學進行隨堂診斷指導，讓優質資源惠及全體師生。點單式培訓引領教師專業能力提升。聚焦分校的培訓需求，先后舉辦全集團班主任班務管理能力提升培訓會、全學科優質課展示活動，輻射引領分校教科研工作。

百尺竿頭思奮進，策馬揚鞭自奮蹄。下一步，該教育集團將進一步加大投入，在健全共同體管理體制、運作機制、考核激勵機制上下足功夫，促進各校區之間管理互通、師資互派、研訓聯動、項目共研、質量共進、文化共建，真正做到教育集團校際間的師資均衡、捆綁發展。