近年來，陜西國際商貿(mào)學(xué)院精心組織開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年在實踐歷練中“受教育、長才干、作貢獻”，構(gòu)建優(yōu)化頂層設(shè)計、強化思想引領(lǐng)、面向課題研究、促進學(xué)生發(fā)展的“四位一體”的實踐育人體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

優(yōu)化頂層設(shè)計，構(gòu)建長效機制。學(xué)院下發(fā)《陜西國際商貿(mào)學(xué)院關(guān)于印發(fā)<2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案>的通知》，成立暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建黨委工作部、學(xué)生工作處、教務(wù)處、招生與就業(yè)處、馬克思主義學(xué)院的橫向聯(lián)動機制，校團委、學(xué)院團總支、班級團支部的縱向貫通機制，將組織育人貫穿到育人全過程，為扎實推動“三下鄉(xiāng)”社會實踐提供有力的組織保障和條件保障。堅持“全校一盤棋”的工作格局，以項目制形式找準(zhǔn)相關(guān)單位需求的契合點，樹立“按需立項、擇優(yōu)組隊、問題導(dǎo)向、服從大局”的全局意識，形成實踐調(diào)研選題準(zhǔn)、志愿服務(wù)特色明、學(xué)生參與體驗深、成果轉(zhuǎn)化結(jié)果好的目標(biāo)導(dǎo)向，做到帶著問題去、抱著成果回，建立保障社會實踐活動高質(zhì)量開展的長效機制。

強化思想引領(lǐng)，豐富育人形式。2023年，學(xué)院團委緊扣學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神主線，提出以打造“行走的思政課”的任務(wù)目標(biāo)，將學(xué)生思想引領(lǐng)貫穿到實踐全過程，通過試行“一二課堂”互動，引導(dǎo)學(xué)生將實踐過程中所見所聞、所思所想從感性認識上升到理性認知。馬克思主義學(xué)院依托學(xué)院“共產(chǎn)黨人精神與大學(xué)生思想政治教育研究中心”課題研究，組建5支團隊深入延安、西安、寶雞等地市進行調(diào)研，收集紅色史料、講述革命故事、開展黨史宣講，讓學(xué)生用“青言青語”在社區(qū)、在教室、在農(nóng)村講好中國故事；高職學(xué)院黨總支副書記楊慶豐帶領(lǐng)調(diào)研團隊，深入照金、安康等地開展紅色革命精神宣傳活動，通過在學(xué)生調(diào)研團隊中開展“我心中的思政課”系列活動，豐富思想育人形式，融入課程思政元素，打磨了網(wǎng)絡(luò)思政育人素材，發(fā)揮課程育人的作用，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟黨的領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖領(lǐng)航、制度優(yōu)勢、人民力量的關(guān)鍵作用，教育學(xué)生真正理解中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,馬克思主義為什么行。

面向課題研究，提高內(nèi)涵質(zhì)量。學(xué)院團委堅持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為依托，項目轉(zhuǎn)化為路徑，形成以社會實踐、資源對接、成果轉(zhuǎn)化、項目展示為一體的實踐育人體系。聚焦學(xué)院“三結(jié)合五賦能”的育人理念，通過科研育人，著力提升學(xué)生調(diào)查研究能力、數(shù)據(jù)分析能力和科學(xué)決策能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、求真力行的思辨精神和創(chuàng)新精神。國際經(jīng)濟學(xué)院周啟清博士連續(xù)10年將課題研究與社會實踐結(jié)合，每年帶領(lǐng)學(xué)生開展社會實踐調(diào)研，形成社會實踐和課題申報的良性循環(huán)，所帶領(lǐng)的學(xué)生從專業(yè)學(xué)習(xí)、論文發(fā)表和考研升學(xué)等方面均取得很好成績；時裝藝術(shù)學(xué)院周川渝老師團隊作為上屆“挑戰(zhàn)杯”省賽金獎獲得者，帶著項目深入漢中開展實踐調(diào)研，著手備戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”項目競賽；管理學(xué)院付佳老師團隊在參加完學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽比賽后，帶領(lǐng)學(xué)生投入到社會實踐活動中去，在動員學(xué)生時，她這樣說:“通過參加學(xué)院‘互聯(lián)網(wǎng)+’大賽路演，發(fā)現(xiàn)我們項目數(shù)據(jù)還需要再充實，要通過系統(tǒng)、扎實有效的調(diào)研，才能提出更加優(yōu)化的方案。”就這樣，付老師團隊在商洛市山陽縣調(diào)研了20多天。

促進學(xué)生發(fā)展，服務(wù)區(qū)域發(fā)展。學(xué)院團委堅持以促進學(xué)生成長發(fā)展為導(dǎo)向，緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人”的根本問題，在學(xué)院教務(wù)處、招生就業(yè)處和二級學(xué)院的支持下，圍繞文化育人、服務(wù)育人推動學(xué)生社會實踐與校史校情結(jié)合、與專業(yè)認知結(jié)合、與鄉(xiāng)村振興結(jié)合。黨委工作部鐘亞瓊老師團隊利用新媒體技術(shù)優(yōu)勢，針對石泉縣農(nóng)副產(chǎn)品和生態(tài)旅游景區(qū)拍攝宣傳視頻，并利用小紅書、抖音等平臺進行推送，助力鄉(xiāng)村振興工作；醫(yī)藥學(xué)院何志鵬老師團隊在石泉縣帶領(lǐng)學(xué)生深入中藥種植基地，指導(dǎo)當(dāng)?shù)胤N植戶開展病蟲害防治，深入種植基地鋤草，防范病蟲害；醫(yī)藥學(xué)院輔導(dǎo)員惠莎莎老師帶領(lǐng)100余名學(xué)生在秦嶺山脈開展中藥普查調(diào)研活動中，通過成立臨時團支部開展“秦嶺生態(tài)衛(wèi)士”志愿服務(wù)隊向當(dāng)?shù)卮迕裥v生態(tài)文明知識，深入山脈撿拾生活垃圾，用實際行動踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)環(huán)保理念。