近年來，陜西理工大學緊緊圍繞立德樹人根本任務，把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，通過價值引領，建章立制，教育培訓，榜樣示范，發揮師德師風涵養基地功能等措施，形成了全員全方位全過程師德師風建設機制。

價值引領，扎實推進師德師風建設。學校建立和完善學校黨委統一領導、黨政齊抓共管、學院具體落實、教師自我約束的領導體制和工作機制，持續加強新形勢下師德師風建設，筑牢廣大教師為黨育人、為國育才初心使命。

建章立制，構建師德師風長效機制。學校制定出臺了《陜西理工大學關于建立健全師德師風建設長效機制的實施意見》《陜西理工大學師德師風考核辦法》《陜西理工大學師德師風失范行為處理實施細則》等制度，建立健全了師德師風教育、激勵、考核、監督、懲處、宣傳、保障、長效等八大工作機制，將師德師風與年度考核相結合，將考核結果作為教職工職務職稱晉升、崗位聘用、研究生導師遴選、學科帶頭人選培、各類人才項目申報和評優評獎過程中評價教師素質的第一標準。嚴把新入職教師思想政治關和師德關，從思想政治、教育教學、學術道德、工作生活等方面列出了教師職業行為的負面清單，嚴格落實師德失范“一票否決”制。

監督束德，預防師德師風失范行為。學校建立了校院兩級師德師風監督監管體系，學校層面由黨委教師工作部負責師德師風建設常規工作，設立了師德師風監督電話、投訴郵箱，完善師德問題投訴渠道。各基層黨委（黨總支）成立師德師風工作領導小組，建立了動向研判制度，定期開展自查自糾。強化檢查督促力度，將師德師風建設與全面從嚴治黨結合，建立師德師風監督監管機制，每月開展師德師風問題研判，梳理查找師德師風問題苗頭隱患、薄弱環節和工作盲區，把問題消除在萌芽狀態。

教育培訓，提升教師職業道德素養。學校注重教育宣傳與引導，每月圍繞一個師德師風建設主題，組織校屬各單位將師德規范學習與教師政治學習、業務學習緊密結合。舉行新進教職工入職宣誓和師德師風專題報告會，引導青年教師堅定職業理想，涵養高尚師德；組織開展在職稱評審前師德師風教育宣講會、師德師風建設經驗分享會；各種節假日期間，加強正風肅紀教育等教育活動。教育引導全體教職工切實落實立德樹人根本任務，把為學、為事、為人統一起來，當好學生成長引路人。

榜樣示范，培育教書育人良好氛圍。學校積極選樹師德典范，創新形式載體，加強師德師風正面引領，積極開展師德先進個人和先進集體選樹工作。近年涌現省級師德標兵1人、省級師德示范團隊1個，陜西省第二批高校黃大年式教師團隊1個，學校評選校級師德先進個人10人，師德先進集體2個，“我身邊的好老師”11人。

凝練特色，發揮“基地”師德涵養功能。學校依托陜南紅色文化研究中心、漢水文化研究中心、“653分校辦學精神紀念館”西北聯大紀念館等多個平臺資源，形成“紅色教育＋師德師風建設”“漢文化＋師德師風”“西遷精神＋師德師風建設”為典型代表特色師德師風建設模式，引導教師傳承“扎根秦巴、艱苦奮斗”的辦學精神，愛崗敬業，恪守師德，凝練形成具有“陜理工”特色的師德師風，全面提升教師思想政治素質和職業道德水平。

來源：漢中日報