為解決部分家庭學生暑期“看護難”問題，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，武功縣第二實驗小學用“四心”扎實開展學生暑期托管服務，讓家長“舒心”、學生“開心”。

圖為該校水粉畫托管班活動現場

前期籌備“精心”。為進一步推動“雙減”工作落到實處，切實解決部分家長暑假孩子“看護難”問題，該校在充分調研的基礎上，堅持“空調教室、專業老師、學生自愿、適當收費、確保安全”五項基本原則，制定了切實可行的暑期托管方案，有條不紊的進行了托管的前期籌備工作：課程設置、師資確定、招生編班、協議簽訂、后勤保障等工作，為暑期托管服務奠定堅實基礎。

圖為該校機器人托管班學生展示現場

課程設置“用心”。該校立足前期調研和去年托管經驗，堅持“素質拓展”的原則，除了開設家長歡迎的硬筆書法、思維導圖、編程、機器人之外，還精心為孩子們量身定制了足球、籃球、非洲鼓、兒童畫、航模、舞蹈、木工坊等14類素質拓展課程，吸引了700多名學生踴躍參與。

圖為該校舞蹈托管班孩子們上課現場

參與學生“開心”。操場上，指導老師認真地講解拍球、傳球、射門（投籃）等動作要領，孩子們聚精會神聽著，生龍活虎的奔跑著，天氣雖然炎熱，但擋不住孩子們對籃球和足球的熱愛。硬筆書法班上，指導老師從筆畫順序到間架結構，歸納講解認真示范；孩子們認真傾聽，一筆一劃規范書寫。繪畫、手工班上，一張白紙、一把剪刀、些許彩泥、七彩顏料，在老師的指導下，一幅幅作品妙趣橫生。編程和樂高機器人是學校的強項，多名學生在省級以上大賽中獲獎。課堂上，孩子們在專注聽講、合作探究、交流展示中開發了智力。航模班與木工坊的孩子們熱情高漲，自信的笑容，琳瑯滿目的作品，無不彰顯他們的自豪和成就感！一舉一動皆有韻味，一顰一笑獨有魅力；展示吧，舞蹈班的孩子們。非洲鼓是該校特色課程，托管班上，孩子們在老師的指導下，打出歡快的節奏，跳出開心的舞蹈。思維導圖課堂上，孩子們聽得津津有味，老師通過生動有趣的講解，提升了孩子們的知識匯總理解能力。

圖為該校非洲鼓托管班孩子們在展示現場

托管老師“暖心”。 劉小康老師每次課前，都為足球班孩子們準備好桶裝純凈水，休息時提醒孩子多飲水，給孩子們沖洗了暑期托管“全家福”照片；朱蕾老師在父親住院手術時依然堅守非洲鼓課堂，和孩子們演繹非洲鼓的神奇魅力；李佩老師為學生購買鉛筆、橡皮、筆記本、文具盒等用具，給表現好的同學進行獎勵；朱蕾蕾等老師將沒有按時接的孩子親自送到家……畢業典禮上，老師們送上精心準備的小禮品，家長和孩子一起參與活動，滿懷欣喜的欣賞孩子們的成果，學校成了歡樂的海洋。