近年來，北京師范大學神木實驗學校始終堅持“為人的成長創造合適的空間”的辦學理念，創新實施德育為先、智育為重、體育為基、美育為要、勞育為本的特色素質教育，培養愛國之情，啟迪文化智慧，夯實身體健康基礎，涵養尚美情懷，增強社會實踐責任意識，密切家校合作，深化協同育人，為學生終身發展奠定基礎，讓每一個孩子都綻放光彩。

人才培養、德育為先。北京師范大學神木實驗學校緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，打造全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，積極開展講述革命故事、參觀紅色教育基地等主題活動，傳承紅色精神，弘揚社會主義核心價值觀，努力培養具有愛國情懷、品德高尚的新時代好少年。

該校堅持智育為重，以啟發式、互動式、探究式、體驗式等教學手法，打造活力課堂，啟迪和激發學生們的學習興趣和動力，使課堂既有愛的溫度又有育人的深度。在傳授文化知識的同時，注重培養學生的人文素養，舉行“最美圖書角”評比、閱讀素養展示等活動，鼓勵孩子們在一場場文學閱讀與審美雅趣的盛宴中汲取營養，收獲成長。

起式抱拳、虛步亮掌、正前踢腿、弓步沖拳……創新傳統武術與健身成長相結合的課間操，充分展現孩子們積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。把豐富多彩的校園文化活動與體育運動相融合，舉辦校運會、啦啦操比賽等系列充滿趣味的體育文化學科節活動，不斷增強體育強身基礎，助力孩子向陽成長。

充分尊重和滿足學生發展需要，開設國畫、書法、攝影等特色課程，以美育人、以美化人、以美培元，提升學生的藝術素養。加強個性社團建設，完善社團評價體系，不斷強化美育育人功能，點亮多彩童年。舉辦校園繪畫大賽、校園歌手比賽等活動，為學生搭建展示自我的平臺，受到學生和家長的普遍歡迎。

為弘揚勞動精神，傳承傳統美德，積極開展植樹、美化校園等勞動實踐，引領學生在勞動中體驗獲得感與幸福感。組織拖地、洗碗等家務勞動，豐富家校共育的內涵。動員學生參與社區服務活動，培養學生社會責任感，幫助孩子們明確奮斗方向，懂得做人的道理，學會生存本領。

“在創新‘五育’素質教育的過程中，學校堅守為黨育人、為國育才的初心使命，積極倡導多元化家校互動，開展家長會、家長進課堂等活動，助力家長做智慧型家長，共筑家校育人和諧氛圍，全面提升學生的綜合素養，全力打造家長滿意、學生健康成長、符合現代人才需求的一流學校。”北京師范大學神木實驗學校校長杜俊說。

來源：陜西日報