為進一步推動“雙減”實施，全面推進美育教育，豐富師生校園文化生活，鎮巴縣涇洋初級中學立足校際，將非遺藝術與民間美術設為課后社團服務的重要內容，近期，充分利用課后時間開展非遺文化進校園活動，培養學生對傳統文化藝術的理解、鑒賞和傳承。

學校馬勺臉譜展示墻

活動中，同學們在美術老師的指導下，親手繪制社火臉譜、團扇，熟練練習剪紙藝術，開展藍色印花布工藝流程演示制作，在觀摩、演示、操作等系列活動中零距離領略到陜西地區流傳至今特有的馬勺臉譜文化遺韻，全方位接觸了古人作畫的技巧、工具、創作理念以及中國民間特有的文化情趣，非遺文化的種子悄然播撒，同學們收獲頗豐，紛紛表示要爭當非遺文化傳承人。

馬勺臉譜繪制

結合剪紙藝術開發苗繡繡樣剪紙是學校社團的一大亮點，鎮巴本地的苗繡圖案主要以鞋墊、鞋花、錢包、裝飾服飾為主。師生們在活動中以探究民間傳統的苗民刺繡圖案為載體，通過專題課讓學生了解苗繡的藝術特點，通過圖案臨摹學習苗繡的基本紋樣，通過試穿走秀感受苗繡服飾紋樣的裝飾美，同學們在活動中深深地愛上了苗繡藝術。

參觀剪紙藝術展

學校還組織學生利用周末和節假日時間與縣文化館、縣民協聯合開展了以“走進家鄉，傳承文化”為主題的民間藝術實踐活動，參觀剪紙藝術展覽，觀看文藝演出，走訪民間藝術家，收集民間工藝品，搜集民間藝術資料，同學們在實踐中了解了本土民間藝術的起源，學習了制作民間工藝美術品的基本常識，開拓了視野，增長了知識，豐富了課余生活，更加明白研究保護民間藝術的重要性和必要性。

“陜南繡樣剪紙”展出作品

非遺文化進校園，藝術氤氳潤心田。 5月，學校開發實施的“陜南繡樣剪紙”在西安市高新一中初中校區參加“妙趣生花，薪火相傳”藝術節作品交流會中驚艷了在場嘉賓，好評如潮；學校開發了《苗鄉刺繡圖案》《剪紙》《編織》《藍白之美》《社火臉譜》五項關于非遺文化的校本課程，開展了《中小學美術課中民間美術資源整合在教學中的運用》課題研究，目前又啟動了對《中國畫裝裱》和《陜南鞋花與剪紙圖案》專題的課程開發。