近年來，安康高新區(qū)第四小學在積極探索實踐《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》的過程中，著眼實際、融入實踐、追求實效，全力履行黨組織管大局、把方向、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責，將黨建優(yōu)勢轉化為推動教育改革、提升教育教學質量、實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的源動力，以黨建引領促學校高質量發(fā)展。

一、建立健全管理機制，管大局，把方向

學校制定和完善各項議事規(guī)則，包括會議制度、決策流程等，建立健全黨組織對學校工作全面領導、校長對學校行政工作全面負責的組織體系。堅決落實 “一章程兩決議”管理機制，財務開支“五審一簽”制度等。學校“三重一大”事項、財務預算支出、一般建設采購、膳食管理等，由學校各部門收集整理，校委會上提議，支委會上決策部署，逐漸形成了“校委提議－支委決策－校委執(zhí)行－支部監(jiān)督”的四小工作模式。確保學校的各項工作在黨組織的領導下，沿著正確的方向，有序穩(wěn)步推進。

二、加強黨組織和黨員隊伍建設，重思政，筑根基

學校嚴格按照組織程序規(guī)范開展“三會一課”，注重黨小組長培養(yǎng)，發(fā)揮黨小組前沿陣地作用。堅持把黨小組建在年級上，進一步加強學校黨支部對年級組管理實體的全面領導。通過黨性學習教育和民主測評活動，全面提升黨員素質，著力抓好黨員干部政治素養(yǎng)和業(yè)務能力提升，真正做到“一個黨員、一面旗幟”。通過集體例會學習、個別談心談話活動，做好教職工的政治思想工作，從基本功歷練、教學策略錘煉、教學思想提煉等方面對教師隊伍進行專業(yè)化打造。努力把黨員培養(yǎng)成骨干教師，把骨干教師培養(yǎng)成黨員。

三、抓實黨風廉政和師德師風建設，嚴風紀，強隊伍

將黨風廉政建設、干部紀律作風專項整頓工作、師德師風建設相融合。實行師德師風公開承諾。定期自查制度，堅持做到師德師風第一標準。建立“一凡會“（凡開會必講師德師風）和“兩凡是”制度。與安康廣播電視臺合作，精心策劃拍攝了廉潔文化作品——微電影《禮物》在陜西省廉潔文化微電影微視頻征集展播活動獲二等獎。招生工作嚴格遵守“就近入學”規(guī)定，確保招生工作公平透明化。持續(xù)深入開展教師紀律作風專項整頓活動，徹底去除教師教師隊伍中存在的功利主義思想和不良作風。持續(xù)加強“師德師表師魂”三師工程建設，打造一支專業(yè)、敬業(yè)的教師隊伍。

四、堅持開展行政問診，抓班子，提效能

通過每月召開班子成員行政問診會，及時查擺問題，理清工作思路，端正工作作風，改進工作措施，聚焦教學質量，提高科學決策，引領占學校少數(shù)關鍵的行政人員不斷提升攻堅克難的能力，勇于直面問題，努力解決問題，破解難題。真正心中裝大事，眼中瞅小事，實干能成事。

五、實行部門“周任務清單”督查制度，保落實，提效率

學校要求各部門周一前將部門新一周的重點工作計劃，具體內(nèi)容，完成時限，責任人等列成任務清單，統(tǒng)一上報校辦室，做協(xié)調安排。任務清單匯總后由支部書記、校長審閱，并責成校辦室、支部紀委委員做好任務完成情況全程追蹤，督查，確保工作件件有落實，事事有回應，提高各部門的工作效率，保障學校整體工作有序推進，向好向快發(fā)展。