韓城市教育局檢查指導校外培訓機構

一是抓學習，強化思想認識。堅持把轉變認識、凝聚共識作為抓好工作的“重要先手棋”。局黨組定期學習、研究和推進工作。引導黨員干部教師充分認識學生減負工作的戰略意義，始終把思想和行動統一到黨中央的部署和要求上來。

二是抓關鍵，提高教學技能。加強教師培訓工作，開展學生減負專題培訓，舉行教師教學技能練兵比武，把學生減負作為教育科研和教師培訓的鮮明導向、重要內容，引導教師樹立面向全體，因材施教，德智體美勞全面培養發展的育人觀。

三是抓重點，提高作業質量。強化“瘦身”、提質 “健身”增效導向和目標，指導全市各高中科學合理設置作業，優化中小學生作業管理。堅決禁止布置超出小學生身心能力承受范圍的課余作業。

四是抓核心，優化課堂教學。深化新課程改革，推動啟發式、互動式、探究式教學深入落實，重視情境教學，強化學生認知和情感體驗，探索基于學科的課程綜合化教學，提高課堂教學的質量和效率，減輕學生不必要的學業負擔。

五是抓引領，深化素質教育。全面深化學校藝術體育和勞動實踐教育“一校一特色”創建，落實“兩操一課”，積極組織學生參加陽光體育運動，確保每天鍛煉1小時。引導孩子從小養成良好鍛煉習慣、培育運動愛好。加強勞動生活技能教育，指導學生積極參加社會實踐，熱心志愿公益服務，樂于科學探索，提升科學素養。

六是抓主體，強化學校管理。全面落實立德樹人各項任務，落實國家課程要求，開展專項督導，督促、指導全市中小學校嚴格落實國家課程要求，開齊開足各類課程，開好藝術、體育、衛生健康和勞動實踐課程。

七是抓規范，優化教育治理。集中治理培訓機構超標超前培訓等違規行為，完善事前備案、事中事后監管機制，依法依規查處面向中小學生的學科類校外培訓機構超標超前培訓等違規行為，規范校外培訓機構辦學行為，形成校內外協同育人的良好局面。

八是抓導向，營造良好氛圍。因地制宜做好宣傳引導，以師生家長喜聞樂見的方式，引領學生家長樹立科學的教育觀念，增強思想認同，在全社會營造培養德智體美勞全面發展社會主義建設者和接班人的濃厚氛圍。