在脫貧攻堅工作實踐中，三原縣職教中心依托資源優(yōu)勢，突出三項重點，深入構建完善職業(yè)教育培訓體系，扎實開展技術送教送培，助力群眾產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

一是細致調(diào)研，精準掌握群眾發(fā)展需求。定期組織教師入村入戶開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查，深入了解鎮(zhèn)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本情況。逐人逐戶宣講國家就業(yè)及產(chǎn)業(yè)政策，幫助群眾科學確定就業(yè)方向或產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目，一對一落實技能技術培訓方案。

二是因需送教，扎實開展技能通識培訓。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結構分布的特點和群眾發(fā)展意愿，組建不同類型的培訓班，聘請專業(yè)對口教師授課。

三是應用導向，持續(xù)開展實用技術培訓。充分利用和開發(fā)培訓資源，細化技術科目，提升科技含量，確保培訓質(zhì)量，助力群眾增產(chǎn)增收。

授人以魚，不如授人以漁。技術培訓助力脫貧攻堅，三年來，三原縣教育局主導的教育扶貧技術培訓累計送教送培上百場次，受益群眾萬余人，實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)近千人，其它各類培訓總計參與人數(shù)48000多人次，技能技術培訓的后發(fā)優(yōu)勢正在三原大地不斷顯現(xiàn)。