6月28日，嵐皋縣紅光小學召開“階段性教學質量提升及復習方法”研討活動，全校教師聚在一起，分享經驗，取長補短，共同提高。

研討活動中，老師們就怎樣整理知識、學生計算能力薄弱及如何關注學困生等問題做了深入交流。

受疫情影響，學生們學習時間縮短，面臨期末考試，準備不夠充分。對此，該校高度重視，想盡辦法縮短差距，差生優生共同進步。一是做好網課和正常教學的轉化工作，保證學生順利過渡。二是爭分奪秒抓課堂教學，加班加點進行課后輔導，極盡所能補齊功課。三是優勝劣補，對尖子生再推一把，對學困生捆綁幫扶。四是全校教師常碰頭，交流經驗，互補長短。

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