2月22日至24日，來自全國17個省的485名考生齊聚西安交通大學，參加西安交大2019年少年班選拔復(fù)試，競爭約130個錄取名額。他們中年齡最小的12歲，最大的15歲。

今年的復(fù)試依然包括4個模塊，即綜合素質(zhì)測試、筆試、體能測試和面試。相比往年，今年的選拔繼續(xù)堅持以西安交大辦學特色和人才培養(yǎng)目標為引導(dǎo)，同時根據(jù)對近年來選拔情況的分析，進行了提升和改進。

一是綜合素質(zhì)計算機測試模塊啟用了全新的測量系統(tǒng)，主要測量考生的個性特征、智力潛能等，結(jié)果僅有合格和不合格之分，不計入總分。

二是對筆試模塊“現(xiàn)學現(xiàn)考”的具體方式進行了調(diào)整，考生不再在現(xiàn)場觀看視頻，而是現(xiàn)場閱讀文字材料后，作答與材料相關(guān)的題目。筆試內(nèi)容在繼續(xù)側(cè)重對學生綜合能力和創(chuàng)新思維考查的同時，加大了對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查。

三是面試模塊更加看重學生的綜合素質(zhì)與能力。面試中很多問題都是開放性的，沒有完全標準的答案。例如，科學素養(yǎng)的問題有如何測量大雁塔的高度、如何用剛嚼過的口香糖刺破椰子殼等，辯論主題有扶貧主要是扶“智”還是扶“志”、人工智能會引起人口增長還是減少等。

四是體能測試，包括中長跑、立定跳遠、實心球。男生中長跑為1000米，女生為800米。體能測試結(jié)果不計入總分，僅有合格和不合格之分。體能測試一方面是為了確保學生有基本的身體素質(zhì)，更重要的是考查和鍛煉學生的意志品質(zhì)。

西安交大副校長鄭慶華表示，西安交大在多年招生和培養(yǎng)實踐基礎(chǔ)上建構(gòu)的少年班招生和培養(yǎng)體系，在一定意義上解決了高中教育與高等教育銜接難、早慧少年培養(yǎng)方案和課程體系設(shè)計難、心理智力同步發(fā)展難等我國傳統(tǒng)教育面臨的幾大難題。西安交大少年班選拔與培養(yǎng)實踐獲得2018年國家級教學成果獎二等獎。

西安交大創(chuàng)辦并堅持少年班招生與培養(yǎng)已34年，始終以為國家培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為使命，不斷優(yōu)化和改進少年班選拔與培養(yǎng)模式。多年來，一大批西安交大少年班畢業(yè)生已經(jīng)成長為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人才。近年畢業(yè)的少年班學生，許多都去了哈佛大學、麻省理工學院、普林斯頓大學、斯坦福大學、芝加哥大學、清華大學、北京大學繼續(xù)深造。