漢中市鎮(zhèn)巴縣民間歌手彭光琴2016年獲得陜西省群星獎(jiǎng)、第十四屆中國西部民歌（花兒）歌會(huì)銀獎(jiǎng)，鎮(zhèn)巴縣文工團(tuán)青年演員張春艷榮獲第五屆陜西音樂獎(jiǎng)聲樂比賽美聲組二等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)巴縣大型陜南音樂舞蹈劇《風(fēng)從巴山來》在第八屆陜西省藝術(shù)節(jié)中獲得“文華劇目獎(jiǎng)”、“音樂獎(jiǎng)”和“舞美獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，2018年7月，免費(fèi)到西安音樂學(xué)院附高學(xué)習(xí)的鎮(zhèn)巴縣高三貧困生王奕景以優(yōu)異成績(jī)考入該院現(xiàn)代音樂學(xué)院演唱專業(yè)。省級(jí)非遺項(xiàng)目旬邑嗩吶在第二屆全國嗩吶展演中榮獲三等獎(jiǎng)，并在多地演出。西安音樂學(xué)院培訓(xùn)中心主任高曉鵬說：“這讓大家感受到了音樂的力量，現(xiàn)在旬邑學(xué)嗩吶的學(xué)生越來越多。”

這些是西安音樂學(xué)院自2016年以來通過文化幫扶寧強(qiáng)縣、鎮(zhèn)巴縣、旬邑縣等地取得的階段性成效。“星星之火，可以燎原。我們旨在通過這些先期成效，增強(qiáng)地方文化自信，借力文化帶動(dòng)一方發(fā)展。”西安音樂學(xué)院副院長(zhǎng)安金玉說。

據(jù)副院長(zhǎng)安金玉介紹，鎮(zhèn)巴縣被譽(yù)為“三鄉(xiāng)之地”，一直以來，當(dāng)?shù)卣掷m(xù)打造“三鄉(xiāng)文化”，即：民歌文化、紅色文化和苗族文化。鎮(zhèn)巴民歌是陜南民歌的典型代表，但一直沒有陜北民歌推介力度大，影響廣。寧強(qiáng)被稱為羌族故里，傳統(tǒng)的儺戲、羌舞、羌笛、羌繡等都是典型的民間瑰寶，但隨著時(shí)代發(fā)展，逐漸失去了往日的光亮。旬邑嗩吶是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在歷史的長(zhǎng)河中，形成了獨(dú)有的藝術(shù)特色，每一個(gè)曲牌都有一定的歷史典故，曾一度廣受關(guān)注，但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，近些年面臨著傳承斷代的窘境。

“牢固樹立以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，把有溫度、有深度的文藝創(chuàng)作和藝術(shù)活動(dòng)送到田間地頭，讓老百姓在快樂中實(shí)干，在實(shí)干中富裕，這不僅是精準(zhǔn)扶貧所需，也是文化興邦之基。”西安音樂學(xué)院黨委書記張立杰表示，“我們依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，確定了三地的幫扶思路：以結(jié)對(duì)幫扶和產(chǎn)業(yè)支持為困難群眾生活謀脫貧，以學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色實(shí)踐為基層藝術(shù)教育添動(dòng)力，以文化產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)化成為基層文化整合與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)品牌。”

在這樣的幫扶思路下，西安音樂學(xué)院除常態(tài)化開展駐村幫扶、產(chǎn)業(yè)支持、教育培訓(xùn)、文藝演出等活動(dòng)外，重點(diǎn)確立了三個(gè)文化幫扶項(xiàng)目，讓基層單位和困難群眾對(duì)本地文化自信和自強(qiáng)起來，通過開闊視野，提高境界，不斷推進(jìn)物質(zhì)富裕和精神文明雙提升。具體項(xiàng)目有：一是與寧強(qiáng)縣委縣政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，通過打造羌文化，推動(dòng)寧強(qiáng)旅游發(fā)展，提升縣鎮(zhèn)村人氣，帶動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)。二是大力支持鎮(zhèn)巴縣歌舞團(tuán)人才培養(yǎng)和硬件建設(shè)，使其成為堅(jiān)守基層弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的骨干力量。三是針對(duì)旬邑嗩吶演奏藝人斷代、演奏風(fēng)格走樣、曲目瀕臨失傳的危機(jī)，迅速成立專業(yè)化幫扶團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行搶救性保護(hù)，加大新生力量培育力度。

為寧強(qiáng)縣巨亭鎮(zhèn)捐贈(zèng)音樂器材等

音樂學(xué)院幫助鎮(zhèn)巴縣打造青水鎮(zhèn)苗鄉(xiāng)特色學(xué)校，幫助該校培訓(xùn)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)，圖為該校竹竿舞表演

對(duì)文化幫扶的路徑，西安音樂學(xué)院圍繞硬件支持、師資培訓(xùn)以及搭建展示平臺(tái)展開，核心是對(duì)地方優(yōu)秀文化進(jìn)行轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新。已有豐富幫扶經(jīng)驗(yàn)的高曉鵬深有感觸：三個(gè)地方的優(yōu)秀文化，與現(xiàn)代人的審美有些脫節(jié)，所以要對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化，讓其更加符合現(xiàn)代人的審美要求，來進(jìn)一步拓寬發(fā)展市場(chǎng)。學(xué)院對(duì)鎮(zhèn)巴民歌進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練，對(duì)傳統(tǒng)的民間民歌進(jìn)行改編，注入時(shí)代元素，使傳統(tǒng)的民間民歌更適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的主旋律。對(duì)寧強(qiáng)羌族文化，堅(jiān)持每年派出大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教服務(wù)，派出音樂專家下鄉(xiāng)采風(fēng)創(chuàng)作，對(duì)現(xiàn)有的文化傳承人進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)和科學(xué)培訓(xùn)，逐步形成特有的文化產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)了羌文化的繁榮與發(fā)展。今年，學(xué)院還立足寧強(qiáng)縣巨亭鎮(zhèn)中心小學(xué)20多名建檔立卡貧困生的基礎(chǔ)上，組建了“溪音少兒合唱團(tuán)”，在傳承經(jīng)典文化過程中，讓山村的孩子們放飛了夢(mèng)想的翅膀。

幫助組建的溪音少兒合唱團(tuán)