23日，記者從全市教育系統(tǒng)“名校+”工程行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)會(huì)上獲悉，我市《“名校+”工程行動(dòng)計(jì)劃（2018-2021年）》出臺(tái)。會(huì)上明確了“名校+”工程目標(biāo)任務(wù)，到2021年，全市共組建“名校+”教育聯(lián)合體140個(gè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

組建方式

“一長(zhǎng)多校”四種結(jié)對(duì)方式

根據(jù)“名校+”工程目標(biāo)任務(wù)，到2021年，全市計(jì)劃組建“名校+”教育聯(lián)合體140個(gè)，其中2018年60個(gè)，2019年25個(gè)，2020年25個(gè)，2021年30個(gè)。旨在通過(guò)實(shí)施“名校+”工程，培育更多“名校”，提升更多普通學(xué)校，不斷縮小市域內(nèi)城鄉(xiāng)、區(qū)縣和校際間辦學(xué)差距，推動(dòng)全市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

“名校+”組建方式為——

各區(qū)縣（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育局結(jié)合實(shí)際，將理念先進(jìn)、管理科學(xué)、師資雄厚、質(zhì)量一流的學(xué)校作為“名校”，將發(fā)展?jié)摿Α⑻嵘臻g大的學(xué)校或新建學(xué)校作為“+校”，組建一批“名校+”教育聯(lián)合體，形成“名校”引領(lǐng)“+校”快速發(fā)展的教育新格局。

結(jié)對(duì)方式，可在相同辦學(xué)性質(zhì)和不同辦學(xué)性質(zhì)中按中小幼對(duì)應(yīng)辦學(xué)層次結(jié)對(duì)，即“公辦+公辦”“公辦+民辦”“民辦+公辦”“民辦+民辦”等四種方式。結(jié)對(duì)范圍，可在大學(xué)區(qū)內(nèi)、跨大學(xué)區(qū)、跨區(qū)縣行政區(qū)域結(jié)對(duì)實(shí)施“名校+”。

據(jù)悉，我市將運(yùn)用“一長(zhǎng)多校”、委托管理、兼并融合、結(jié)對(duì)提升等管理模式組建“名校+”。任命“名校”校長(zhǎng)兼任一所或多所“+校”校長(zhǎng)，對(duì)“名校+”實(shí)施全面統(tǒng)一管理。學(xué)校舉辦者通過(guò)與“名校”簽訂委托管理協(xié)議，實(shí)現(xiàn)“名校”對(duì)“+校”的全面統(tǒng)一管理。在同一性質(zhì)同一學(xué)段 “名校”兼并“+校”，在辦學(xué)軟硬件方面全面融合，實(shí)現(xiàn)同一個(gè)法人、校長(zhǎng)及管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)施統(tǒng)一校園使用、統(tǒng)一教師安排，統(tǒng)一招生編班，統(tǒng)一教育教學(xué)，統(tǒng)一管理考核。

統(tǒng)籌管理:調(diào)配交流教師比例不低于20%

我市將統(tǒng)籌組建“名校+”。各區(qū)縣（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育部門根據(jù)區(qū)域教育發(fā)展實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃，負(fù)責(zé)遴選“名校”、確定“+校”，經(jīng)市教育局核準(zhǔn)后通過(guò)命名，更名、授權(quán)掛牌等方式，分期分批結(jié)對(duì)組建“名校+”。

統(tǒng)籌改善辦學(xué)條件。市、區(qū)縣（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育部門要加大對(duì)“+校”的投入，采取“集中投入、整體提升”的方式，切實(shí)加強(qiáng)“+校”的校舍建設(shè)、完善部室、更新設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，使“+校”的面貌整體改觀。“名校+”統(tǒng)籌使用場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)施設(shè)備，提高教育資源使用效益，使更多的學(xué)生享受一流的教育教學(xué)設(shè)施。

統(tǒng)籌配備管理團(tuán)隊(duì)。要求各區(qū)縣（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育部門要統(tǒng)籌做好“名校＋”管理團(tuán)隊(duì)配備，提升管理團(tuán)隊(duì)能力和專業(yè)水平。對(duì)跨區(qū)域、跨體制的“名校+”，校長(zhǎng)一般由學(xué)校舉辦者聘任，副校長(zhǎng)及中層干部試行“雙向任職”，實(shí)行一體化管理。任職一般不低于三年。

統(tǒng)籌配置教師隊(duì)伍。區(qū)縣（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育部門授權(quán)“名校+”校長(zhǎng)統(tǒng)籌管理“名校+”教師，由校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際工作和學(xué)校發(fā)展需要，“名校”“+校”合理調(diào)配交流教師，比例不低于20%。特別是將特級(jí)教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師等均衡安排到“名校+”內(nèi)不同學(xué)段、不同學(xué)科任教，發(fā)揮示范引領(lǐng)和帶頭作用，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量同步提升。實(shí)施體音美等緊缺學(xué)科教師“走課制”，建立同步績(jī)效考核辦法，互派教師享受大學(xué)區(qū)教師交流補(bǔ)助政策。

統(tǒng)籌教學(xué):“名校”“+校”教育教學(xué)活動(dòng)“六同步”

統(tǒng)籌開(kāi)展教育教學(xué)。“名校+”實(shí)行統(tǒng)籌管理，教育教學(xué)活動(dòng)構(gòu)建“六同步”工作機(jī)制，即教育教學(xué)計(jì)劃同步、課程安排同步、備課教研同步、教學(xué)進(jìn)度同步、教育活動(dòng)同步，教師培訓(xùn)同步。充分發(fā)揮大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源平臺(tái)作用，加強(qiáng)“名校”與“+校”的信息資源共享，建設(shè)在線課堂，使“同上一節(jié)課”成為常態(tài)教學(xué)模式。將定期聯(lián)合開(kāi)展培訓(xùn)、講座、教學(xué)觀摩等。

統(tǒng)籌施行質(zhì)量監(jiān)測(cè)。對(duì)“名校”和“+校”的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全程“捆綁”監(jiān)測(cè)，按同一標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測(cè)診斷，同一考卷評(píng)判效果，客觀反映校際間學(xué)生學(xué)業(yè)水平和教師教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師隊(duì)伍共同發(fā)展，學(xué)生成長(zhǎng)共同進(jìn)步。教育質(zhì)量同提高，學(xué)校文化同繁榮。

根據(jù)計(jì)劃要求，“名校+”工程實(shí)施情況接受社會(huì)評(píng)價(jià)和監(jiān)督。區(qū)縣（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育部門要盤活教師編制，采取互補(bǔ)余缺的方式，適當(dāng)增加“名校”教師編制和中、高級(jí)崗位比例。對(duì)交流3年以上（含3年）的教師，在職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以傾斜。

今年全市組建“名校+”教育聯(lián)合體66個(gè)

記者獲悉，在廣泛征求各區(qū)縣、開(kāi)發(fā)區(qū)和學(xué)校意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，2018年全市實(shí)際上共新組建“名校+”教育聯(lián)合體66個(gè)（比原計(jì)劃增加6個(gè)），涉及學(xué)校147所（“名校”66所，“+校”81所），其中中學(xué)28個(gè)，小學(xué)33個(gè)，學(xué)前教育5個(gè)。

23日，在推進(jìn)會(huì)上，“名校+”教育聯(lián)合體代表現(xiàn)場(chǎng)簽署了《“名校+”結(jié)對(duì)提升協(xié)議》或《“名校+”委托管理協(xié)議》，市教育局向西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)等50所“名校”和“+校”代表集體授牌。